Učenici drugog i trećeg razreda gimnazije su u utorak, 18. juna imali prilike da učestvuju u radionici koju je osmislila i vodila diplomirana novinarka Tajana Pijanović Ćurčić. Na poziv profesorice srpskog jezika i književnosti, Anastazije Drašković, novinarka Tajana je došla u školu i u vidu multimedijalne radionice je zainteresovanim đacima ukratko objasnila koji su najzastupljeniji novinarski žanrovi, kako napisati dobar i informativan tekst, kako uočiti i ispraviti mogućne greške u objavljenim vestima koje se nalaze na zvaničnoj fejsbuk stranici škole ali je ukazala i na delove istih novinskih tekstova koji su napisani po pravilima novinarske struke. Navela je đacima pitanja na koja svaki dobar tekst treba da odgovori, ali im je objasnila i kakav značaj za vest ima dobro osmišljen naslov. Razgovaralo se o novinarskoj etici i o njenoj neophodnosti, i tom prilikom smo uvideli da postoji obostrana želja za daljom saradnjom iduće školske godine, u vidu radionice o medijskoj pismenosti.
A gimnázium második és harmadik osztályos tanulói június 18-án, kedden részt vehettek egy műhelymunkán, amelyet Tajana Pijanović Ćurčić diplomás újságíró vezetett. A szerb nyelv és irodalom tanárnő, Anasztázia Drašković meghívására Tajana újságíró egy multimédiás műhelymunka keretében röviden elmagyarázta az érdeklődő diákoknak, melyek a legelterjedtebb újságírói műfajok, hogyan lehet jó, informatív szöveget írni, hogyan lehet észrevenni és kijavítani az iskola hivatalos Facebook-oldalán megjelent hírekben előforduló esetleges hibákat, valamint felhívta a figyelmet az újságírói szakma szabályai szerint írt hírszövegek részeire is. Felhívta a diákok figyelmét azokra a kérdésekre, amelyekre minden jó szövegnek válaszolnia kell, és elmagyarázta, milyen jelentősége van egy jól megtervezett címnek a hír szempontjából. Beszélgettek az újságírói etikáról és annak szükségességéről. Mindkét fél megegyezett, hogy a következő tanévben is folytatják az együttműködést.